Udział lidera SCWEW Bydgoszcz w Dniu Godności na UKW
5 maja 2026 r. lider SCWEW Bydgoszcz, Aleksandra Kotecka, wzięła udział w seminarium naukowo‑warsztatowym z okazji Dnia Godności Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną oraz Europejskiego Dnia Walki z Dyskryminacją Osób z Niepełnosprawnościami, organizowanym na Wydziale Pedagogiki UKW. W ramach Panelu Dyskusyjnego II: „Godność, równość i edukacja – perspektywa inkluzyjna” Aleksandra Kotecka podzieliła się doświadczeniami SCWEW w zakresie wspierania szkół ogólnodostępnych, budowania współpracy międzyinstytucjonalnej oraz wzmacniania edukacji włączającej. Jej wystąpienie podkreślało znaczenie godności ucznia, udziału osób z niepełnosprawnościami w procesach decyzyjnych oraz rolę SCWEW jako realnego wsparcia dla szkół. Udział SCWEW w wydarzeniu wzmocnił współpracę z UKW i środowiskiem lokalnym oraz pozwolił zaprezentować bydgoskie dobre praktyki w obszarze edukacji włączającej.
📝 Udział lidera SCWEW Bydgoszcz w wojewódzkiej konferencji „Edukacja – w procesie zmian”
Liderka SCWEW Bydgoszcz uczestniczyła w Wojewódzkiej Konferencji dla Kadry Zarządzającej Systemu Oświaty „Edukacja – w procesie zmian”, zorganizowanej 23 kwietnia 2026 r. w Bydgoszczy z okazji jubileuszu 60‑lecia Poradni Psychologiczno‑Pedagogicznej nr 1.
W programie konferencji znalazły się zagadnienia kluczowe dla współczesnej polityki oświatowej:
nowe standardy pomocy psychologiczno‑pedagogicznej w przedszkolach, szkołach podstawowych i ponadpodstawowych,
nowoczesne modele zarządzania i wprowadzania zmian w organizacji.
Szczególnie ważnym punktem wydarzenia było wystąpienie ekspertki ORE, pani Katarzyny Giłki, poświęcone projektowi budowy skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na SCWEW. Prelegentka przedstawiła założenia systemowe, kierunki rozwoju oraz znaczenie sieci SCWEW jako fundamentu nowoczesnego modelu wsparcia dla uczniów, nauczycieli i szkół.
Rola SCWEW w regionie
Obecność lidera SCWEW Bydgoszcz na konferencji podkreśliła znaczenie sieci jako regionalnego ośrodka kompetencji, który:
wspiera szkoły i przedszkola w realizacji edukacji włączającej,
rozwija profesjonalne praktyki pracy z uczniem o zróżnicowanych potrzebach,
wzmacnia współpracę między instytucjami systemu oświaty,
upowszechnia dobre praktyki i modele zarządzania zmianą,
aktywnie uczestniczy w tworzeniu i testowaniu rozwiązań systemowych na poziomie krajowym.
Udział w konferencji stanowił ważny element budowania spójnego, skoordynowanego systemu wsparcia, w którym SCWEW pełni rolę kluczowego ogniwa łączącego praktykę szkolną, doradztwo specjalistyczne i kierunki polityki oświatowej.
SPRAWOZDANIE Z KONFERENCJI
INAUGURUJĄCEJ DZIAŁALNOŚĆ SCWEW W BYDGOSZCZY
„Partnerstwo • Doświadczenie • Przyszłość
w Edukacji Włączającej”
Najważniejszym i najbardziej wymagającym przedsięwzięciem na początku działalności Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Bydgoszczy, było przeprowadzenie otwartej, merytorycznej konferencji przybliżającej proces wdrażania edukacji włączającej do polskich szkół i przedszkoli. Odbyła się 21 lutego br, dzięki partnerstwu z Miejskim Ośrodkiem Edukacji Nauczycieli oraz Poradnią Psychologiczną nr 1 w Bydgoszczy. Na zaproszenie do udziału w niej odpowiedziało ponad 100 uczestników: dyrektorów szkół i instytucji oświatowych, nauczycieli, studentów, a także rodziców zaangażowanych w proces edukacji swoich dzieci. W konferencji brali również udział przedstawiciele Urzędu Miasta Bydgoszczy, Kuj-Pom Kuratorium Oświaty, Kuj-Pom Oddziału PFRON oraz MOEN, PPP 1 i Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. To ważne społecznie wydarzenie otrzymało patronat Prezydenta Miasta Bydgoszczy.
Celem konferencji oprócz inauguracji działań SCWEW w Bydgoszczy, przybliżenia jego struktury oraz zadań do realizacji, było także zaprezentowanie najważniejszych filarów wdrażania edukacji włączającej oraz wskazanie kluczowych warunków, które są niezbędne do trwałości i wysokiej jakości edukacji. Na uwagę zwraca też fakt zorganizowania jednej z części konferencji jako oryginalnej formy debaty na temat wyzwań i szans edukacji włączającej z perspektywy rodziców, uczniów i studentów. W poruszającym i pełnym emocji panelu dyskusyjnym, moderowanym przez lidera SCWEW i pracownika naukowego UKW wzięli udział zaproszeni rodzice dzieci ze spektrum autyzmu i dzieci głuchych oraz studentka socjologii z dysfunkcją wzroku.
Perfekcyjny poziom organizacji konferencji, szczegółowo przemyślany jej program oraz profesjonalizm w stworzeniu przestrzeni do rozmowy i refleksji został dostrzeżony w pozytywnie wypełnionych ankietach ewaluacyjnych wszystkich uczestników. Zadbano o materiały promocyjne, zaświadczenia udziału w konferencji, stoisko Ośrodka Wsparcia i Testów, studencki wolontariat, przerwy kawowe, a także o pogodną i życzliwą atmosferę.
Organizatorzy konferencji składają serdeczne podziękowania dla wszystkich jej uczestników przede wszystkim za obecność, życzliwą atmosferę współpracy oraz rzeczową wymianę doświadczeń. Mamy głęboką nadzieję, że inaugurując działalność SCWEW w Bydgoszczy udało nam się dotrzeć i przekonać wielu obecnych, że dzięki Partnerstwu ubogaconemu Doświadczeniem łatwiej jest spoglądać w Przyszłość, która nie szczędzi nam coraz to nowych wyzwań w edukacji.
Konferencja inaugurująca działalność SCWEW w Bydgoszczy
„Partnerstwo • Doświadczenie • Przyszłość w Edukacji Włączającej”
pod Honorowym Patronatem Prezydenta Miasta Bydgoszczy
21 lutego 2026 Start: 9:00
Bydgoszcz, ul. Sobieskiego 10
Organizatorzy: SCWEW Bydgoszcz • MOEN • PPP nr 1
09:00 – 09:30 Rejestracja uczestników
09:30 – 09:45 Oficjalne otwarcie konferencji
Krzysztof Nowaczyk – SCWEW Bydgoszcz
Alicja Kruzel – Dyrektor SOSW nr 3
09:45 – 10:00 Wystąpienie przedstawiciela władz lokalnych
Magdalena Buschmann – Dyrektor Wydziału Edukacji Miasta Bydgoszczy – „Statystyka i strategia: jak liczba uczniów z orzeczeniami kształtuje przyszłość edukacji”
10:00 – 10:15 Wystąpienie przedstawiciela MOEN
Michał Laskowski – Dyrektor MOENU – „Model wspierania nauczycieli w pracy z różnorodnością w edukacji – od SPE do edukacji dla wszystkich”
10:15 – 10:30 Wystąpienie przedstawicielki PFRON
Aleksandra Gierej – Dyrektor Oddziału Kujawsko‑Pomorskiego PFRON – „Środki PFRON jako narzędzie wspierające działania szkół i współpracę ze SCWEW w edukacji dla wszystkich”
10:30 – 11:00 Wystąpienie przedstawiciela ORE – „Rola ORE w rozwoju edukacji włączającej i wsparciu SCWEW”
Lider SCWEW – „Nowa Perspektywa w Edukacji: Rola SCWEW w tworzeniu środowiska włączającego – realizacja i planowanie przedsięwzięć oraz prezentacja zespołu ekspertów i koordynatorów bydgoskiego SCWEW”
11:45 – 12:15 Przerwa kawowa
12:15 – 12:35 Wystąpienie eksperckie
dr Maciej Jabłoński – Uniwersytet Kazimierza Wielkiego — „Edukacja włączająca w świecie niepewności i kryzysu: od polityki równości do etyki odpowiedzialności.”
12:35 – 12:55 Wystąpienie eksperckie
dr Beata Skotnicka – Uniwersytet Śląski – „Wsparcie nauczycieli szkół ogólnodostępnych w edukacji włączającej w kontekście badań nastawienia do edukacji włączającej”
12.55 – 13:35 Prezentacje SCWEW i PPP 1
Barbara Markiewicz – PPP nr 1 – „Ocena funkcjonalna w przedszkolu i szkole – prezentacja narzędzi”
Marzena Zygmunt – SCWEW Bydgoszcz – „Komunikacja jako klucz do rozwoju społecznego i budowania relacji (AAC)”
13:35 – 14:05 Przerwa kawowa
14:05 – 15:00 Panel dyskusyjny: „Wyzwania i szanse edukacji włączającej w praktyce – Głos rodziców i osób z niepełnosprawnościami” – Moderator Aleksandra Kotecka – Lider SCWEW
Rodzic jako partner szkoły i SCWEW – Sandra Jankowska – rodzic dziecka ze spektrum
Rodzic jako partner szkoły i SCWEW – Bożena Bobrowska – rodzic dziecka głuchego
Od barier do możliwości: perspektywa studenta z niepełnosprawnością.
Eksperci SCWEW
15:00 – 15:10 Podsumowanie, informacja o dalszych działaniach SCWEW i zakończenie konferencji